Soutien à l’enseignement en recul : un coup dur pour les élèves handicapés
Dans un article publié par Le Devoir le 16 septembre 2025, on apprend que plusieurs centres de services scolaires du Québec, dont le CSS de Montréal, doivent réduire leurs budgets de soutien à l’enseignement, de services professionnels en milieu scolaire…
Comment s’y retrouver dans les services offerts par le CIUSSS
Lorsqu’on vit avec une déficience intellectuelle, une déficience physique ou un trouble du spectre de l’autisme, il peut être difficile de savoir où cogner pour obtenir de l’aide. Les services existent, mais les démarches peuvent sembler complexes : quels services…
Quand Samuel perd ses services, c’est tout un système qui échoue
Ces derniers jours, l’histoire de Samuel, 7 ans, a bouleversé le Québec. Samuel est un enfant autiste qui vit aussi avec un TDAH, un trouble du langage expressif sévère, un trouble oppositionnel et une hypersensorialité. Après des années de soutien…
Former et soutenir nos enseignants, c’est aussi protéger les droits des élèves handicapés
Un article de Le Devoir met en lumière une inquiétude profonde que le ROPHCQ partage avec la FAE : la pénurie de main-d’œuvre enseignante pousse le réseau scolaire à embaucher des personnes non qualifiées pour tenir une classe. Si cette…
Éducation inclusive : quand les obstacles deviennent systémiques — et que nos enfants en paient le prix
Réaction du ROPHCQ à l’article du Devoir publié le 23 août : « Plusieurs obstacles ralentissent l’éducation inclusive » L’article du Devoir publié aujourd’hui met en lumière une réalité que nos organismes membres du Centre-du-Québec dénoncent depuis des années :…