Difficultés à l’école : quand les enfants autistes paient le prix d’un système qui manque de ressources
L’histoire de Valérie Morneau et de son fils Mayson, rapportée par Le Journal de Montréal, est bouleversante. Elle l’est parce qu’elle met un visage, un prénom et une réalité familiale sur une situation que trop de parents d’enfants handicapés connaissent…
Les élèves et le personnel scolaire ne peut pas vivre de reconnaissance symbolique : ils ont besoin de services
Le texte d’opinion de Shophika Vaithyanathasarma, publié à la suite du discours de démission de François Legault, invite à dépasser les hommages convenus pour regarder l’état réel du réseau scolaire québécois. L’autrice part d’une phrase forte prononcée par l’ancien premier…
Sous-financement des écoles : l’égalité des droits n’est pas négociable — surtout pour les élèves handicapés
Au ROPHCQ, nous suivons avec une profonde inquiétude l’actualité des derniers mois sur les crises qui secouent actuellement le réseau scolaire québécois. Nous sommes inquiets suite à notre lecture de l’article dans Le Devoir de ce matin. Que la ministre…
Soutien à l’enseignement en recul : un coup dur pour les élèves handicapés
Dans un article publié par Le Devoir le 16 septembre 2025, on apprend que plusieurs centres de services scolaires du Québec, dont le CSS de Montréal, doivent réduire leurs budgets de soutien à l’enseignement, de services professionnels en milieu scolaire…