24 janvier – Journée de l’éducation: Le droit à une éducation inclusive ne se négocie pas
À l’occasion de la Journée de l’éducation, nous rappelons une évidence trop souvent bafouée : l’éducation est un droit fondamental, inscrit dans la loi et la charte des droits et libertés, pas un privilège. Pour les personnes handicapées, ce droit…
Sous-financement des écoles : l’égalité des droits n’est pas négociable — surtout pour les élèves handicapés
Au ROPHCQ, nous suivons avec une profonde inquiétude l’actualité des derniers mois sur les crises qui secouent actuellement le réseau scolaire québécois. Nous sommes inquiets suite à notre lecture de l’article dans Le Devoir de ce matin. Que la ministre…
Ruptures de services scolaires : un échec collectif inacceptable envers nos enfants handicapés
Chaque fois qu’un enfant est renvoyé à la maison parce que l’école « n’est pas en mesure de répondre à ses besoins », c’est bien plus qu’un horaire chamboulé : c’est un droit fondamental qui est bafoué. C’est la société…
Former et soutenir nos enseignants, c’est aussi protéger les droits des élèves handicapés
Un article de Le Devoir met en lumière une inquiétude profonde que le ROPHCQ partage avec la FAE : la pénurie de main-d’œuvre enseignante pousse le réseau scolaire à embaucher des personnes non qualifiées pour tenir une classe. Si cette…